CRA Liceo Samuel Sáenz Flores: BANDERA AZUL

CURSO LECTIVO

Curso lectivo 2018

Recetario para cocina en horno solar

2016

Horno Solar

Visita al Río Burio

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Abono Orgánico

Feria de la salud 2015

El 28 de agosto se llevo a cabo la Feria de la Salud. Organizado por el Programa de Mejoramiento Integral de Mercedes Sur y el Programa de Bandera Azul del Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores. La actividad fue también aprovechada para darle un reconocimiento a los Adultos mayores del Centro Diurno de Cubujuquí.

GIRA A RÍO SEGUNDO DE ALAJUELA

MUESTREO DEL RÍO BURIO

Informe de Bandera Azul

2014

SAMUEL SÁENZ

PRESENTACIÓN

LICEO

VISITA AL RÍO BURIO

CIERRE 28 NOVIEMBRE

FERIA DE LA SALUD 2014

Proyectos 2014

La huella de Carbono en Centros educativos

Video Homo consumus

Video manejos de residuos sólidos en Costa Rica

Vídeo de iza de la Bandera Azul Ecológico

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Feria de la Salud 2013

FERIA CIENTIFICA 2013

Hoy 30 de mayo del 2013, se inauguró las Compostera, la cual esta lista y acondicionada para iniciar la producción de abono orgánico.

Video de las palabras de la señora Directora Mcs Marjorie Rodríguez Hernández.

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Ya se adquirio la Compostera, la cual nos ayudara a producir el abono orgánico.

PLAN DE TRABAJO

CENTRO EDUCATIVO: LICEO INGENIERO SAMUEL SÁENZ FLORES

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN: HEREDIA

CIRCUITO: ESCOLAR 02

PROVINCIA: HEREDIA

CANTÓN: CENTRAL

DISTRITO: MERCEDES

TELÉFONO: 2261-0174 FAX: 2261-01-72

CORREO ELECTRONICO: liceosamuelsáenzflores@gmail.com

Integrantes Del Comité Institucional Programa Bandera Azul Ecológica para Centros Educativos.

Integrantes: Coordinador: Lic. ROLANDO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, MARIA TERESA CAMBRONERO SOLIS, YORLANY DE LA O VILLALOBOS, MARJORIE ALTAMIRANO TAYLOR, JEANNETTE RUIZ ARGUEDAS, GLADYS SÁNCHEZ ARRIETA, BELINDA ARAYA VILLALOBOS, DAISY GONZÁLEZ GONZÁLEZ, CRISTIAN PEREZ ORTIZ.

AGUA PARA CONSUMO HUMANO

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
Calidad de agua	Verificar con la Empresa de Servicios Públicos de Heredia ESPH, si el agua que consumimos en nuestra institución es potable.	Dar seguimiento si el acueducto suministra agua potable y en forma continua. 100%	Solicitar a la ESPH muestreos y análisis según los requerimientos del ministerio de Salud cada seis meses.	Solicitar el análisis cada seis meses	Comité de Bandera Azul Empresa de Servicios Públicos de Heredia ESPH
Tanques de agua	1-Conocer el protocolo para la limpieza de tanques. 2-Dar a conocer la aplicación del protocolo para la limpieza de tanques.	Utilizar el protocolo para la limpieza del tanques 100%	Solicitar a la ESPH muestreos y análisis según los requerimientos del ministerio de Salud cada seis meses.	Solicitar el análisis cada seis meses	Comité de Bandera Azul Empresa de Servicios Públicos de Heredia ESPH

GESTIÓN DE RIESGO A DESATRES

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
Elaboración del Plan	1. Realizar simulacros al menos dos por trimestre simulacro para valorar los aspectos positivos y negativos del mismo 2- Mejorar las condiciones de seguridad en cuanto a eventos naturales . 3- Gestionar la revisión de las condiciones y estado de drenajes, debido a loas malos olores que se presentan en diferentes sitios de la institución 4. Inspeccionar que los croquis de evacuación se conserven en las aulas 5. Organizar el personal en brigadas o comités de emergencia cada uno de los 6 Comités existentes para asignar las funciones que a cada uno le corresponden. 6. Solicitar a la Junta de Educación de la institución la compre de botiquines	100% 100% 100% 100% 100% 100%	1.Informar sobre la realización simulacros en cualquier momento, Y existencia de croquis de evacuación en el aula. 2. Gestionar con empresas públicas y privadas el estudio de la corta de árboles que presentan riego en algunos lugares de las institución como los de las aulas 25,26 y 29 3. Reparación de los drenajes, con el presupuesto que debe destinarse para este comité. 4 .Inspeccionar que todas las aulas tengan los croquis donde se indica las rutas de evacuación ante cualquier evento 5. Responsabilizar a los compañeros profesores sobre la importancia de cumplir las funciones de cada comité ante cualquier situación de emergencia que se presente. 6. Compra de botiquines equipados para colocarlos en diferentes lugares en la institución.	1. Mediante una circular lograr que las disposiciones dadas sean acatadas por la comunidad estudiantil 2. Elaboración de cartas a instituciones como ESPH, Bomberos para solicitar verificar por el estado de árboles que ponen en peligro a la comunidad educativa. 3. Mediante la elaboración de cartas solicitar a la Junta la revisión y reparación si es el caso de los drenajes de la institución 4.Prevenir cualquier situación de emergencia ante la falta de información de los alumnos ante un evento, especialmente los alumnos de 7º que ingresan por primera vez 5. Confeccionar e informar a los profesores mediante listas los integrantes de cada comité y las funciones respectivas 6- Realizar la solicitud de compra de botiquines mediante una carta a la Junta de Educación	1.Los integrantes del Comité de Gestión de riesgo, con ayuda de los demás docentes, administrativos y demás personas de la institución 2.Miembros del Comité de Gestión d Riesgo 3.Miembros del Comité de Gestión d Riesgo 4-Miembros del Comité de Gestión d Riesgo 5-Miembros del Comité de Gestión d Riesgo 6-Apoyo institucional en compra de botiquines Miembros del Comité de Gestión d Riesgo
Implementación del Plan	Organizar la conformación de. Implementar los planes de evacuación. Operación del Sistema de Alerta Temprana, reducción de riesgos ante desastres. Evaluaciones de amenazas, vulnerabilidad y medidas correctivas implementadas	100%	Aplicación de los implementos de los planes de evacuación	Realización de los diferentes simularos durante el curso lectivo 2012	Miembros del Comité de Gestión d Riesgo
Plan de simulacros	Organizar los simularos durante el año 2012	100%	Vigilar que se den los simulacros durante el curso lectivo.	Realización de los diferentes simularos durante el curso lectivo 2012	Miembros del Comité de Gestión d Riesgo

EDUCACIÓN AMBIENTAL

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
Proyecto de Educación Ambiental	Promover la educación ambiental en la Institución	Lograr una mayor concienciación ambiental en la institución	Existe un grupo ambientalista trabajando con las profesoras Jeannette Ruiz y Gladys Sánchez en el embellecimiento de las zonas verdes y el mantenimiento del Mariposario a cielo abierto, (ubicado al costado Sur del Pabellón Sur de la Institución y frente a Oficinas Administrativas Estudiantes participantes son de octavo y noveno año Taller de sensibilización. .Participación de los estudiantes : Maria Jesús Ulate, Jeudi Ulate, miembros del Club Mariposario, en el Congreso Ecológico Nacional e Internacional ECO 5 a celebrarse en el Colegio Lincoln, los días 19-20 de Coordinación con Florida Bebidas para la instalación de recipientes rotulados para reciclaje de : Plástico, Papel, Aluminio, Empaques Tetra Brick.Mayo Grupo de estudiantes “Brigada Ecológica” que se encargan de recolectar el papel blanco, Grupos de Tecnología que coordinan los estudiantes en la recolección de materia de reciclaje Talleres por coordinar con los estudiantes de Gestión Ambiental de la Universidad Nacional bajo la dirección de Juanita Coto El Club guardianes del ambiente (Biblioteca)impartió a la comunidad organizada del Distrito de Mercedes un taller sobre: Reutilización de Desechos Sólidos con la participación de Adultos Mayores: Hogar de Ancianos Diurno Proyecto: se comprará un Biocomposteras para convertir los desechos sólidos del comedor estudiantil en abono orgánico el cual será utilizado en la huerta para uso del mismo, esta se ubicará al costado Sur del Aula de Religión.	Adquisición de plantas, abono y arbolitos ornamentales. Siembra y cuido es por parte de los estudiantes Retroalimentación de la información adquirida con los presidentes de sección y las profesoras del grupo ambientalistas Un grupo de estudiantes dará a conocer a la comunidad estudiantil el proyecto de reciclaje por Florida Bebidas y se encargará de la recolección del material reciclado Coordinación de Profesores de Tecnología y Profesores de la Brigada Ecológica Cronograma y Participación en los Talleres Reuniones con un grupo organizado de Mercedes y estudiantes de Gestión Ambiental de la Universidad Nacional Taller de reutilización de materiales sólidos con el Hogar de Ancianos Diurno Se coordinará con la Junta Administrativa la compra del Biocomposteras	Comité de Bandera Azul Estudiantes participantes al Congreso Profesoras del Grupo Ambientalistas Profesoras María del Carmen Varela Florita Herrera Profesoras María del Carmen Varela Florita Herrera Estudiantes Profesores de Tecnología y Profesores de la Brigada Ecológica Rolando Hernández Juanita Coto Profesoras del Proyecto Ambientalista El Club guardianes del ambiente (Biblioteca) y Comité de Bandera Azul Profesores Rolando Hernández Jeannette Ruíz Gladys Sánchez Junta Administrativa Colaboración Profesor Francis Garro Estudiantes
Información y Divulgación con la comunidad	Desarrollar el interés en la comunidad estudiantil y en el Profesorado sobre la protección al Medio Ambiente. .	Con un 75% de la comunidad estudiantil. Con un 80% del profesorado. Se toma en cuenta un 55% de participación de los ancianos del Centro Diurno de Ancianos	Coordinar con la profesora Mayela Pantoja la realización de una exposición de instrumentos musicales elaborados con materiales reciclables. Coordinar con el Centro Diurno la asistencia de estudiantes de noveno año y docentes que para ir impartir un taller de manualidades con productos reciclables. -Establecer comunicación con el centro diurno y exponer la actividad además de definir fecha. - Recibir instrucción y capacitación de la profesora Carmen González. -Recopilar material reciclable necesario para la elaboración del taller. -Realización del taller. Exposición de fotografías de los trabajos elaborados por los ancianos en el blog y pagina del CRA del Liceo Samuel Sáenz Flores. Realizar el taller en el centro de ancianos y fotografías colocadas en el Facebook y blog del CRA del Samuel Sáenz Flores.	Coordinar con la profesora la exposición sobre instrumentos musicales con material reciclable. -Recolectar los instrumentos musicales. -Realizar el montaje de la exposición. -Recoger la exposición y devolver los instrumentos a los estudiantes participantes.	Estudiantes de octavo año, Profesora Mayela Pantoja y Protectores Ambiente (Biblioteca) Protectores Ambiente (Biblioteca), el Prof. Comité Bandera Azul, la profesora Carmen González, y estudiantes de noveno año. Msc. Juanita Mª Coto, Prof. Kenneth Chaverrí, Vilma Bascopé y otros docentes.

SERVICIOS SANITARIOS

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
SERVICIOS SANITARIOS	Mejorar la infraestructura de los servicios sanitarios del Liceo Samuel Sáenz Flores. Concientizar a la población estudiantil y personal de la institución acerca de la importancia de mantener en buen estado los servicios sanitarios.	100%	Documentación relacionada con el resultado de la encuesta. Circulares Material didáctico Circulares	Reportar a la Junta Administrativa de la institución la necesidad de dotar a los servicios sanitarios de la institución de toallas, papel higiénico y basureros con tapa, además de la necesidad de mejorar las condiciones de las llaves y puertas. Colaborar con la Juta Administrativa en las actividades que se realicen para poner mejorar las condiciones de los servicios sanitarios. Realizar una campaña para promover el uso adecuado de los servicios sanitarios. Reportar cualquier daño anomalía que se detecte en los servicios sanitarios.	Comité Bandera Azul Junta Administrativa. Personal Docente Estudiantes. Comité Bandera Azul Personal de la institución, estudiantes.

PROMOCIÓN DE ESPACIOS LIMPIOS Y SEGUROS

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
Aulas y Pasillos	Mantener limpias, ordenadas, ornamentadas, con contenedores para el depósito de residuos, de manera tal que brinden un ambiente de estudio agradable y acogedor. Mantener cada aula y pasillos deben contar con un rol de limpieza que visualice la periodicidad en que se realiza la misma. Mantener limpio mobiliario del aula debe estar limpio y en buen estado, especialmente los pupitres y las sillas para uso de los estudiantes. Mantener los pasillos sin obstáculos que eventualmente impidan el acceso o la evacuación por dichas áreas.	100% 100% 100% 100%	Registro del horario y visita de seguimiento, roles de limpieza. Registro del horario y visita de seguimiento, roles de limpieza.	Educar a los estudiantes para que colaboren con el aseo de las aulas y la institución en general.	Dirección , Conserjes y mantenimiento Dirección Conserjes y mantenimiento Dirección Conserjes y mantenimiento
Lavamanos	Vigilar el funcionamiento correcto, sin fugas de agua, cuente con jabón y toallas. Estar en adecuadas condiciones de conservación. Accesibles a la población educativa, al alcance de los estudiantes (altura adecuada para ser utilizados por los niños y niñas) y que además se encuentren a una distancia próxima al servicio sanitario	100% 100%	Registro del horario y visita de seguimiento, roles de limpieza.	Enseñar a la población el uso correcto de los lavamanos y la importancia que tiene para nuestra salud, lavarnos las manos cada vez que vamos a ingerir un alimento.	Dirección Conserjes y mantenimiento
Áreas Verdes	Conserven limpias. Libres de basura y escombros. Plan de mantenimiento de zonas verdes	100%	Recorridos de zonas verdes Cumplimiento de horario de limpieza Plan de mantenimiento de zonas verdes.	Enseñar a los estudiantes la utilización correcta de los diferentes contenedores que se encuentran en la institución para la separación de desechos	Personal docente y administrativos.

HUELLA DEL CARBONO

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
Medición de Huella	1- Indicar que tipo y cuantos medios se tienen como parte del Uso Tecnología 2-Indicar porcentualmente o de los Medios de trasporte de los estudiantes 3-Establecer el consumo de energía del equipamientos utilizados en el colegio 4-Indicar las cantidades de carne, pescado, productos lácteos, frutas, incluyendo vegetales exóticos, legumbres, bebidas utilizadas en el área de comedor y de soda	1-Establecer la cantidad de medios tecnológicos que se encuentran en nuestra institución (55equipos de computo completos para uso de los estudiantes, 15 de uso administrativo 2- Establecer e los tipos y medios de transporte de los estudiantes (50% en automóvil, 20% buseta 30% a pie ) 3-Retomar los indicadores de consumo de energía de los recibos de luz 4-Entrevistar a la coordinadora del comedor y de la soda	1-Conteo directo en cada área del colegio 2-muestra en 30 estudiantes de cada nivel 3-recibo de luz de la institución 4-revisar los recibos de compra	1-Realizar conteos respectivos 2-Contabilizar los medios de trasportes que vienen a ala institución. Analizar los cambios de luz desde vacaciones a hoy día 4-indicar los niveles de consumo dividido en sólidos, líquidos porcentualmente.	Comité de Bandera Azul Comité de Bandera Azul Comité de Bandera Azul
Elaboración del Plan de disminución	Elaboración del plan de disminución durante el año 2012	100%	Vigilar la aplicación de la disminución de consumo energético en nuestra institución.	Implementación de las estrategias para la disminución de la energía 2012	Personal docente administrativo y comunidad estudiantil. Comité bandera azul
Implementación del Plan de diminución	Evaluación integral de uso del gasto de energía en la institución	100%	Vigilar la aplicación de la disminución de consumo energético en nuestra institución.	Implementación de las estrategias para la disminución de la energía 2012	Personal docente administrativo y comunidad estudiantil. Comité bandera azul

INFORMES

	OBJETIVO ESPECIFICO	META	INDICADORES DE DESEMPEÑO	ACTIVIDADES POR REALIZAR	RESPONSABLES
Plan de Trabajo	Cumplir con los informes que solicita el comité de bandera azul.	100%	Informes y documentación de los objetivos.	Implementación del plan en la institución.	Comité bandera azul.
Agendas y actas	Documentar las reuniones de los comités, club y actividades de bandera azul.	100%	Actas y documentación escrita, visual entre otros	Implementación del plan en la institución.	Comité bandera azul.